「学ぶ、考える、話しあう」討論型世論調査 議論の新しい仕組み /曽根泰教 柳瀬昇 上木原弘修

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≪商品情報≫

著者名:曽根泰教、柳瀬昇、上木原弘修
出版社名:木楽舎
発行年月:2013年10月
判型:新書
ISBN:9784863240681


≪内容情報≫

「学ぶ、考える、話しあう」過程から市民が意見を熟成させ、より深い世論を探るための新手法として、討論型世論調査(※)が日本でも本格的に始まりました。

標準化された仕組みと運営基準のもと、国の重要政策の決定の参考ともなった、この社会実験が目指す市民同士の対話とはなにか。2012年に行われた「エネルギー・環境の選択肢に関する討論型世論調査」の討論、質疑応答の過程も収録しています。



※討論型世論調査とは、通常の世論調査とは異なり、1回限りの表面的な意見を調べる世論調査だけではなく、討論のための資料や専門家から十分な情報提供を受け、小グループと全体会議でじっくりと討論した後に、再度、調査を行って意見や態度の変化を見るという社会実験です。1994年に英国で最初の実験が行われすでに15年以上の歴史をもち、15以上の国で、40回以上行われています。

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