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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 １２２号（２０２０冬 /文芸教育研究協議会
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≪商品情報≫
著者名：文芸教育研究協議会
出版社名：新読書社
発行年月：2020年12月
判型：Ａ５
ISBN：9784788021617
≪内容情報≫
特集：文芸教育は「役に立たない」のか。短期的な価値観ばかり求められる教育の現状において、文芸教育は何をめざすべきか。文芸教育の現在的な意義の確認と国語科教育の現状の批判的検討、教育的分析・実践力を発揮した3本の報告から、想像力・認識力・表現力を育てる教育を問う。
小特集：三学期の教科書教材 私ならこう授業する。
著者名：文芸教育研究協議会
出版社名：新読書社
発行年月：2020年12月
判型：Ａ５
ISBN：9784788021617
≪内容情報≫
特集：文芸教育は「役に立たない」のか。短期的な価値観ばかり求められる教育の現状において、文芸教育は何をめざすべきか。文芸教育の現在的な意義の確認と国語科教育の現状の批判的検討、教育的分析・実践力を発揮した3本の報告から、想像力・認識力・表現力を育てる教育を問う。
小特集：三学期の教科書教材 私ならこう授業する。
