栗本奈緒子

国語・算数の初歩でつまずく子への教え方と教材 (学研のヒューマンケアブックス)

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【タイトル】国語・算数の初歩でつまずく子への教え方と教材 個別でもみんなの中でも教えられる! (学研のヒューマンケアブックス)
【発売日】2020年04月
【著者/編集】栗本奈緒子
【出版社】学研教育みらい
【サイズ】単行本
【ページ数】160p
【ISBNコード】9784058011287

【内容情報】(出版社より)
★子どものつまずきを見過ごさないで!
気になったら、すぐチェックして、すぐ解決!
読み・書き、語彙、作文・読解、計算、文章題、図形・量・単位などに関する
初歩的な内容が、普段の学習を繰り返すことでは身につきにくい子がいる。
読み・書きが遅い、作文・読解が苦手、計算ミスが多い、文章題ができない
など、一見、同じようなつまずきでも、その原因は子どもによってさまざまで
あり、必要な支援もさまざまである。
本書では、学習場面での子どもの様子から、その子の指導・支援に必要な
知識と具体的な方法を身近な大人が知り、手軽に学習を補うことができる。

今すぐ試してほしい 4つのステップ
1)子どもの様子をチェックリストで?。つまずき原因を想定する。
2)チェックリストをたどり、該当するつまずき原因に関する基本解説を読む。
3)巻末の教材シート集(冊子)から、使用するシートを選ぶ。
4)指導や声かけの仕方が書かれたページにそって教える。

★10分でできる学習法とコピーして
使える教材シートですぐに取り組める!
子どもの学びを支えるには、日々忙しい大人にとっても、気の進まない学習
をする子にとっても、なるべく負担なく進められることがポイントとなる。
本書では、すぐに取り組めて10分程度で実施できる指導法と、冊子を取り
外し、コピーして使いやすい教材シートを収録している。

★家庭や通級などの個別指導のほか、
みんながわかりやすい授業ができる!
本書に収録してある教材シートや指導法は、家庭や通級、塾など、個別や
少人数の場面のほか、小学校の一斉授業など集団の場面でも活用できる。
みんながつまずきやすい内容に関して、例えば、「長音のルール表」「発表
フォーム」「文章題読み取りシート」「単位の換算表」などのシートを、クラスの
全員に配布しておけば、必要に応じて子どもが自由に使うこともできる。
それにより、学習に苦手意識のある子がみんなの中で「できた」「わかった」
と自信をもてたり、困っている子がさりげなく助けられたり、理解があいまい
だった子が確認できたりすることを狙っている。

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